不得不说，学生们讲解的是相当的认真仔细了。
“你们真的是很用心的在编辑这套教辅书了。”
循理创新班，楚江用十分肯定的口吻夸赞了他们。
“这周末举行高三年级第四次月考，你们先把手头上的编书的事情停一停，先认真备考。等月考过后，你们再修改细化一下，到时候把第二版的教辅书给我，我拿出去送审。”
听到楚江这么说，讲台下的学生则是异常的兴奋。
其实他们最近虽然在编辑教材书，工作量很大，但其实这又何尝不是一种学习呢？
他们收集了大量的高考真题，那些附带的模拟题，都是他们自己编的，每一道题都附带着详细的解题思路跟过程。
在工作之中学习，在学习之中工作。
他们感觉自己这一周时间内，进步还是相当大的。
“说实话，我感觉出书蛮有意思的。尤其是自己编题的过程，很有成就感。我自己编题，自己解答，在这个过程中，我感觉自己又掌握了很多知识点。”
“你还真别说，我也有这个想法。我收集资料的时候就巩固了一遍知识点，录制解题视频的时候又巩固了一遍，然后我自己编写的那些模拟题，我又做了一遍，你们编的题目我也做了一遍……”
“以前我只是一味地死学习，虽然成绩还不错，但是真没有感觉到学习竟然还可以这么有意思！”
“我已经有些迫不及待要编写中学跟小学的教辅资料了，对了，文科的辅导资料你们有没有兴趣？语文英语不需要再搞一套，数学也简单。政治，历史，地理……嗯，咱们虽然不擅长，但是努努力，应该也没啥问题吧？”
“我也有想过这个问题，不过我觉得弄文科的辅导资料还是等咱们高考结束之后再说吧。”
“也是，楚老师估计也不会同意咱们这么干。”
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